https://tsingy.univ-reunion.fr/322 Entrées d’index fr 0 https://tsingy.univ-reunion.fr/1301 À la fin des années soixante, les assemblées de Dieu se sont implantées à l’île de La Réunion puis à l’île Maurice. L’expansion de cette mouvance, qui prit localement le nom de la « Mission Salut et Guérison », constitua un défi pour l’Église catholique. Face au succès remporté par ces pentecôtistes, les responsables de l’institution romaine acceptèrent et favorisèrent l’émergence d’un « contre feu » : le Renouveau charismatique. La comparaison entre les deux îles sœurs montre comment ce Renouveau est venu contrebalancer l’offre protestante en matière religieuse. Néanmoins, tout en favorisant son développement les deux diocèses ont veillé à « reprendre en main » le Renouveau charismatique en le conformant à l’orthodoxie catholique et en le soumettant aux autorités ecclésiales. In the late sixties, the Assemblies of God have settled in Reunion and Mauritius islands. The expansion of this movement, which took the local name of "Salvation and Healing Mission", represented a challenge to the catholic Church. Faced with the success of these Pentecostal officials leaders of the roman institution accepted and favored the emergence of a counterweight : the charismatic renewal. The comparison between the two sister islands shows how this renewal came to offset the protestant offer in religious matter. However, while promoting its development both dioceses have seen to it that the charismatic renewal pulled itself together by conforming to catholic orthodoxy and submitting it to the church authorities. lun., 18 mai 2026 13:22:35 +0200 lun., 18 mai 2026 13:27:41 +0200 https://tsingy.univ-reunion.fr/1301 https://tsingy.univ-reunion.fr/313 En 1909, les écoliers de La Réunion disposent du premier manuel d’histoire et de géographie de l’île rédigé par Paul Hermann, instituteur natif de Saint-Pierre et formé à l’École normale de Saint-Denis. La proposition pédagogique est conforme aux instructions officielles des programmes d’histoire et de géographie du début du XXe siècle insistant sur la nécessité d’ancrer les discours disciplinaires sur les ressources du milieu local. Entre cette date et la fin des années 1920, Paul Hermann multiplie les éditions de son manuel, publie un nouvel ouvrage destiné aux élèves du cours élémentaire et surtout il conçoit et réalise une carte murale de La Réunion totalement inédite dans le contexte pédagogique local. Cette contribution tente de retracer les épistémologies scientifiques (en situation coloniale) qui fondent la géo-graphie de Paul Hermann. In 1909, schoolchildren in Réunion Island had access to the first history and geography textbook of the island, written by Paul Hermann, a teacher born in Saint-Pierre who trained at the École normale of Saint-Denis. Its pedagogical proposal followed France’s official instructions of history and geography programs of the early twentieth century, which asserted the need to anchor a disciplinary discourse on the resources of the local milieu. Between this date and the end of the 1920s, Paul Hermann produced several new editions of his textbook, published a book intended for elementary school pupils, and, most importantly, designed and constructed a wall map of Réunion Island that was groundbreaking for the local educational setting. The contribution at hand aims to outline (in a colonial context) the various scientific epistemologies which have shaped Paul Hermann’s geo-graphy. jeu., 21 août 2025 11:46:48 +0200 mer., 03 déc. 2025 11:15:47 +0100 https://tsingy.univ-reunion.fr/313